En nuestra practica pedagógica podemos utilizar el tablero para orientar como se interactua en la web 2.0
La exposición virtual: Permite que los expositores carguen sus productos en los blogs. Aquí los grupos ofrecen retroalimentación llenando formularios impresos o cargándolos en archivos al wiki o al blog del presentador; respondiendo a las nuevas entradas del blog, creando nuevas sub-páginas de comentarios en el wiki o comentando directamente dentro de una página wiki existente.
b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
Preparando y organizando el material, que, debe ser suficiente, buen manejo de la tecnología, y que los alumnos seleccionen el personal con el cual van a compartir sus exposiciones.
c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
Permitiéndoles que exploren y desarrolle los temas de interés común, orientarlos, y lograr que se comprometan a comportarse con una intención positiva.
d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?
Por medio del debate y como estamos utilizando la exposición virtual, pienso que a través de este medio los estudiantes se pueden autoevaluar e intercambiar ideas.
b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
Preparando y organizando el material, que, debe ser suficiente, buen manejo de la tecnología, y que los alumnos seleccionen el personal con el cual van a compartir sus exposiciones.
c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
Permitiéndoles que exploren y desarrolle los temas de interés común, orientarlos, y lograr que se comprometan a comportarse con una intención positiva.
d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?
Por medio del debate y como estamos utilizando la exposición virtual, pienso que a través de este medio los estudiantes se pueden autoevaluar e intercambiar ideas.
Es una experiencias en la que se interrelacionan aspectos pedagógicos, sociales, comunicacionales y afectivos, que integrados adecuadamente ayudan al estudiante a aprender mejor y de una manera diversificada, incorporando elementos del contexto social, laboral y personal, desarrollándose por medio de la Plataforma LMS (Sistema de Administración de Aprendizaje) , los Módulos de Comunicación, Contenidos, Actividades, Administración y Soporte en Línea, Aulas Virtuales e integrando sistemas de Videoconferencia, Tele conferencia .
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